緊扣口腔職業崗位任務，注重在校生口腔執業（助理）醫師考試應試能力和綜合素質的培養，開展“口腔OSVE考試智能化管理系統融入實訓教學和執業（助理）醫師技能站點式考核”的教學探索，推進教學改革，提升人才培養質量，提高“通過率”，最終目標是培養高素質技能型口腔醫學專業人，為實施“健康云南”戰略奠定衛生人才資源基礎。

一、 口腔OSVE管理系統

1.實訓中心示意圖

 

2.管理系統

對實訓中心的所有資源（教師、評委、考生、SP、房間、攝像頭）進行科學有效管理，根據考試需求進行智能化排考，成績查看及統計等功能。

 

二、 站點式考試

1. 第一站（口腔檢查）

（1）考生進行考核六部洗手

 

（2）考官利用平板進行評分

 

2. 第二站(口腔操作)

（1）考生選擇器械進行操作

 

（2）考生進行考核齦上潔治術

  

3. 第三站（急救技術）

（1）考生互為醫患進行考核量血壓

 

                                                                                         （2）考生進行考核胸外按壓

 

                                                                                     （3）考生進行考核人工呼吸

 

4.第四、五站（病例采集及病例分析）

（1）電腦抽題進行口述答題

5. 第六站（健康教育）

（1）考生進行考核BASS刷牙法

 對此，口腔學院根據口腔執業（助理）醫師技能考試大綱和人才培養方案所開設的課程，組建口腔醫學專業教學團隊，開展口腔專業實訓教學站點式改革；研究口腔執業（助理）醫技能考試政策、考試大綱和考試重難點及歷年技能考試分析等，并貫穿于平時教學過程中。為提高實訓基地規劃、管理水平，為職業院校在校生取得職業技能等級證書和企業提升人力資源水平提供社會服務。

口腔學院

2021年7月1日